المشاركات

صورة
** حق الحرية في الإسلام في منهج الإمام علي ** جعل الإسلام "الحرية" حقاً من الحقوق الطبيعية للإنسان، فلا قيمة لحياة الإنسان من دون حرية، وحين يفقد المرء حريته، يموت داخلياً، وإن كان في الظاهر يعيش ويأكل ويشرب، ويعمل ويسعى في الأرض. ولقد بلغ من تعظيم الإسلام لشأن "الحرية" أن جعل السبيل إلى إدراك وجود الله تعالى هو العقل الحر، الذي لا ينتظر الإيمان بوجوده بتأثير قوى خارجية، كالخوارق والمعجزات ونحوها قال تعالى: {فَذَكِّرْ إِنَّمَا أَنتَ مُذَكِّرٌ * لَّسْتَ عَلَيْهِم بِمُصَيْطِرٍ} - {... أَفَأَنتَ تُكْرِهُ النَّاسَ حَتَّى يَكُونُواْ مُؤْمِنِينَ} - {وَقُلِ الْحَقُّ مِن رَّبِّكُمْ فَمَن شَاء فَلْيُؤْمِن وَمَن شَاء فَلْيَكْفُرْ} - {لاَ إِكْرَاهَ فِي الدِّينِ ...} . فالإنسان مستقل فيما يملكه ويقدر عليه؛ لا يفرض عليه أحدٌ سيطرته، بل يأتي هذه الأمور، راضياً غير مجبر، مختاراً غير مُكْرَه. وهذه الحرية من أعظم ما آمن به الإسلام، ففي الصحيح عن عبد الله بن سنان، قال: سَمِعْتُ أَبَا عَبْدِ اللهِ -جعفر الصادق (ع)- يَقُولُ: كَانَ أَمِيرُ الْمُؤْمِنِينَ (ع) يَقُو...
صورة
** أبناؤنا بين الإبداع وأزمة الأفكار ** المتأمل في مجتمعاتنا يجد أنها نعيش تكلساً على مستوى التوزيع والانتاج، وكأننا نعيش على هامش حضارة اليوم، مع وفرة العقول على مستوى الأفراد، وإن غابت على مستوى القرارات، وكأنَّ الحافز والطموح والفكر قد غاب واضمحل!! فلماذا لا توجد أفكار عندنا؟ وما هو السبب في وصولنا إلى ما نحن عليه؟ قد أجمل الأسباب في أربعة أمور: الأول: (التعليم): مناهج التعليم في بلادنا غير قائمة على الإبداع والتفكير، بل قائمة على التبعية والتلقين فقط، بحيث يتحول العقل معه إلى مخزن لا مكان فيهل لإبداع، على عكس ما هو موجود في الغرب فإنهم لا يتعلمون بهذه الطريقة، بل قد يطرحون موضوعاً للمناقشة ومعه عدة أماكن للبحث عنه، وبناء على ما تجده يعرفون رأيك، فيكون هناك أكثر من ثلاثة أو أربعة أراء لنفس الموضوع، فيعتاد العقل أنَّ هناك بدائل لكل موضوع. ونتيجة لطريقة التعليم عندنا، فإنَّ الطفل يتعلم المعلومة بشكل واحد فقط، ولو لم يجدها تكون النتيجة أنَّ العقل يقف ولا يجد البديل. كما أنَّ الطفل ...